Епишина Мария Владимировна

Образование:2000г. – КГПУ – БВС №05586042006г. – ГОУ ИПКРО  № 640420

Специальность:  дошкольная педагогика и психология; логопедия. Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии; учитель – логопед.

Стаж работы:   32 года

Категория: Соответствие занимаемой должности 10.09.2020г.

Повышение квалификации: 

АНО ДПО "ОЦ КАМЕННЫЙ ГОРОД"
Февраль 2024г.:
"Программа обучения работников по оказанию первой помощи пострадавшим" (16ч.)
"Программа обучения по использованию (применению) средств индивидуальной защиты" (16 ч.)
"Программа обучения по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда" (24ч.)
Декабрь 2024г.«Методика и практика образовательной деятельности с детьми ОВЗ в ДОО»  (36ч.)

Самообразование (тема, срок разработки): «Формирование временных представлений  у старших дошкольников»

Участие в конкурсах:

«Мой лучший урок» 2011г.

 республиканский конкурс "Кижские талисманы для олимпийцев" 2013.

 Конкурс детского и юношеского творчества "С днем рождения, Чудо -памятник!", посвященный 300-летию Преображенской церкви на о. Кижи. 2014.

 Участие в традиционной акции "Солнышко в ладошках" 2014.

 Конкурс детского творчества организованный музеем" Кижи" " Мы рисуем загадку" 2015

 Участие в семинарах:

 "Создание сайта-портфолио педагога при помощи сервисов Googl"

 "Психолого - педагогические аспекты ФГОС в дошкольном образовании" 2015

 Участие в деятельности рабочей группы по проекту "Школа устойчивого развития" в рамках международного проекта "Зеленая экономика" (период с 21.10 2015 по 15.03 2015).

  Награды: 

 Благодарственное письмо . ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования"за проведение открытого интегрированного занятия в средней группе для детей с тяжелыми нарушениями речи " Как колобок весну искал" на курсах ПК "Современные подходы к организации коррекционно-развивающего обучения дошкольников с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО" 17. 04 2015.

 Благодарственное письмо Администрации петрозаводского Городского Округа 2015г.